-Módulo 1 :El Enfoque Comunicativo Experiencial
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-Módulo 2 :El uso de las imágenes
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-Módulo 3 :Cómo motivar a mis estudiantes
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-Módulo 4 :Cultura comunicativa para una enseñanza comunicativa y experiencial
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-Módulo 5 :Gamificación y flipped learning
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-Módulo 6 : Tareas gramaticales: reflexión y prácticas en un enfoque comunicativo experiencial.
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-Módulo 7 : ¿Cómo hacer que los alumnos se impliquen en las tareas de interacción oral?
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En cada uno de los módulos hubo un encuentro en vivo, donde después de haber intervenido l persona invitada podíamos hacer preguntas y comentarios y participar en directo en cada coloquio. También se podía dejar las preguntas en Twitter con distintos hashtags:
Módulo 1 : Analí Fernández-Corbacho para hablar sobre este módulo de Aprendizaje Comunicativo Experiencial .Twitter con el hashtag #PDPenVivoM1 :
Módulo 2: Encuentro con Ben Goldstein para hablar sobre este módulo de "Uso de las imágenes". Twitter con el hashtag #PDPenVivoM2
Módulo 3: Encuentro con Jane Arnold y Carmen Fonseca para hablar sobre este módulo de "Cómo motivar a mis estudiantes". Twitter con el hashtag #PDPenVivoM3
Módulo 4 :Encuentro con Fernando Trujillo y José Manuel Foncubierta para hablar sobre este módulo de "La cultura comunicativa en una enseñanza comunicativa y experiencial".Twitter con el hashtag #PDPenVivoM4
Módulo 5:Encuentro con Fernando Trujillo y Chema Rodríguez para hablar sobre este módulo de "La gamificación y el modelo flipped learning". Twitter con el hashtag #PDPenVivoM5
Módulo 6 :Encuentro con Robert DeKeyser y Goretti Prieto para habalr sobre la enseñanza de la gramática en la clase de ELE. Twitter con el hashtag #PDPenVivoM6
Módulo 7 :Encuentro con Rose Potter para hablar sobre el aprendizaje cooperativo y la expresión oral en la clase de español. Twitter con el hashtag #PDPenVivoM7
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